O Núcleo de Pesquisa em Educação e Cibercultura (NUPEC), do Instituto Federal do Pará — Campus Belém, ampliou sua atuação na iniciação científica com a aprovação de dois projetos coordenados pela professora Kirla Korina Anderson Ferreira no Edital nº 11/2026 — PIBICTI/PROPPG/IFPA/CNPq. As propostas investigam a articulação entre gênero, raça, classe social, discurso de ódio e cultura digital em duas das principais plataformas de sociabilidade contemporânea: Discord e Instagram.
Na modalidade PIBIC Ensino Médio — Iniciação Científica Júnior (PIBIC-ICJ), foi aprovado o projeto “Redes de misoginia e racismo: um olhar interseccional sobre o discurso de ódio contra mulheres no Discord”. A pesquisa deverá inserir um estudante do ensino técnico de nível médio em uma agenda científica dedicada à compreensão das formas pelas quais misoginia e racismo se articulam na produção de violências contra mulheres em comunidades digitais.
A bolsa dessa modalidade terá o valor de R$ 300 mensais, correspondendo a R$ 3.600 durante os 12 meses de vigência. O PIBIC-ICJ/CNPq busca fortalecer a educação científica e tecnológica no ensino médio, desenvolvendo conhecimentos, atitudes e habilidades próprias da atividade de pesquisa.
Na modalidade PIBIC Graduação — Ações Afirmativas (PIBIC-Af), foi aprovado o projeto “Entre o racismo e a misoginia: interseções de gênero, raça e classe no discurso de ódio no Instagram”. A proposta amplia a análise das violências digitais ao examinar como diferentes marcadores sociais se relacionam na produção e circulação de discursos de ódio na plataforma.
Destinado a estudantes de graduação que ingressaram no IFPA por meio de ações afirmativas, o projeto contará com uma bolsa de R$ 700 mensais, totalizando R$ 8.400 ao longo de 12 meses. Além de promover a formação científica na graduação, a modalidade procura ampliar a presença de grupos historicamente sub-representados nos espaços de produção do conhecimento.
As duas bolsas serão financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e terão vigência de setembro de 2026 a agosto de 2027. Juntas, representam um investimento de R$ 12 mil diretamente destinado à formação de dois estudantes pesquisadores. Os valores e as condições de execução seguem as normas estabelecidas pelo CNPq e pelo Edital nº 11/2026.
Uma trajetória de continuidade
As novas aprovações dão continuidade a uma agenda interdisciplinar construída no NUPEC em torno das relações entre gênero, poder, juventude, comunicação e cultura digital. Projetos anteriores coordenados pela professora Kirla abordaram temas como violência política de gênero, superexposição da intimidade juvenil, masculinismo, sensacionalismo, misoginia e disseminação do discurso de ódio nas redes sociais.
Desde sua fundação em 2019 o Núcleo acumulou 46 aprovações de projetos de pesquisa, considerando renovações e modalidades editalícias distintas. Desse conjunto, 11 projetos têm a professora Kirla na coordenação, sendo dez sob sua coordenação exclusiva e um desenvolvido em coordenação compartilhada.
A trajetória mobilizou 52 estudantes distintos em 93 vínculos de participação em projetos de pesquisa. Com as duas bolsas agora aprovadas, o NUPEC alcançará 95 oportunidades de participação estudantil em atividades científicas.
Mais do que resultados isolados, esses indicadores revelam a consolidação de uma política continuada de iniciação científica. Ao integrar estudantes do ensino médio e da graduação, inclusive por meio das ações afirmativas, o NUPEC fortalece a formação verticalizada de novos pesquisadores e demonstra a importância da investigação interdisciplinar para compreender problemas sociais emergentes.
O diálogo entre sociologia, antropologia, comunicação, educação, estudos de gênero, relações raciais e cultura digital permite analisar as plataformas não apenas como ferramentas tecnológicas, mas como ambientes sociotécnicos nos quais desigualdades, identidades, conflitos e formas de resistência são produzidos e disputados. Dessa maneira, o NUPEC reafirma seu compromisso com uma ciência socialmente relevante e com a formação de jovens pesquisadores na Amazônia.
Documentos oficiais: Edital nº 11/2026 — PIBICTI/PROPPG/IFPA/CNPq e resultado final.
Publicado em 27 de ago. de 2026 por Anaís Gusmão – Ascom/NUPEC
